Tämä opetussuunnitelma on laadittu käyttäen suunnittelun perustana x perustutkinnon perusteita, OPH:n määräys xx, Dno yy/yyy/yyyy ja Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymän opetussuunnitelman yhteistä osaa 2009. Opetussuunnitelma on laadittu paikalliseen toimintaympäristöön sopivaksi yhteistyössä työelämän kanssa. Opetussuunnitelmaa ja sen toteuttamista kehitetään työelämästä ja opiskelijoilta saadun palautteen perusteella.
1. x PERUSTUTKINTO
1.1. ALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA
Kotityö-ja puhdistuspalvelualaon toimiala, jolle on ominaista palvelujentuottaminen asiakaslähtöisesti asiakkaan kotona, kodinomaisissa laitoksissa ja hyvin erityppisissä ja erilaisissa toimitiloissa. Kotityö- ja puhdistuspalveluilla on monia yhteisiä tehtäviä- ja toiminta-alueita erityisesti kotitalous-, kiinteistö-, ravitsemus- sekä sosiaali- ja terveyspalveluiden kanssa. Kotityö- ja puhdistuspalvelut ovat merkittävä osa ihmisen päivittäistä elämää ja hyvinvointia.
Kotityöpalveluilla tarkoitetaan kodin arjen tehtäviä, kuten kodin siivousta, tekstiilien huoltoa, ruoanvalmistusta ja tarjolle laittoa. Lisäksi palveluita tarjotaan avustamista päivittäisissä toiminnoissa, kuten syömisessä, pukeutumisessa, peseytytymisessä, ulkoilemisessa. Kotityöpalvelut sisältävät viriketoiminnan ja vapaa-ajan toiminnan järjestämisen sekä asiointitehtäviä. Kotityöpalvelut kattavat myös asuinympäristön hoitamiseen liittyvät piha-alueen ja parvekkeen hoiotöitä.Puhdistuspalvelut sisältävät ensisijaisesti erilaisten toimitilojen ylläpito- ja perussiivoustehtäviä.
Kotityöpalvelujen arvopäämääränä on ylläpitää ja edistää asiakkaiden henkistä ja fyysistä hyvinvointia ja hyvää elämänlaatua. Kotityö- ja puhdistuspalvelualalla työskentelevä työntekijä on toisia ihmisiä kunnioittava, oma-aloitteinen, palveluhenkinen, yhteistyökykyinen, laatu- ja kustannustietoinen ja luotettava. Hän tuntee vastuunsa asiakkaista, turvallisuudesta ja ympäristöstä. Hän arvostaa omaa työtään ja ylläpitää ja kehittää ammatillista osaamistaan. Monikulttuurinen palveluala ja asiakkaan kotona työskentely edellyttää myös erityistä hienotunteisuutta ja erilaisten arvojen kunnioittamista.
1.2. TUTKINNON TAVOITTEET
Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon suorittaneelle on monipuolinen osaaminen kotityö- ja puhdistuspalvelujen tuottamiseen. Kodinhuoltaja osaa tehdä siivous-, ruoanvalmistus- ja tekstiilienhuoltotehtäviä selä avustaa asiakkaita päivittäistoiminnoissa. Kodinhuoltajan työtehtäviin kuuluvat myös erilaiset asiointitehtävät, kuten käynti postissa, pankissa tai kaupassa Kotityöpalvelujen tavoitteena on vastata ihmisen tarpeisiin ja odotuksiin.Viriketoimintaan ja vapaa-aikaan liittyvät palvelut ovat osa monupuolista palvelutarjontaa. Kodinhuoltaja tietää puhtauden ja ravitsemuksen yhteyden ihmisen hyvinvointiin ja tereveyteen. Hän toimii taloudellisesti, turvallisesti ja oikeudenmukaisesti. Palvelutyössä onnistuminen edellyttää hyviä ihmissuhde- ja vuorovaikutustaitoja ja asiakastuntemusta. Hänen on tiedettävä ja tunnettava eri palvelujen tuottajatahot laadukkaan ja kattavan palvelun tuottamiseksi sekä suunnittelee, arvioi ja kehittää omaa työtään ja toimintaansa. Hän työskentelee ergonomisesti ja ylläpitää työ- ja toimintakykyään sekä noudattaa toimintaohjeita ja säädöksiä ja toimintaa kestävän toimintatavan mukaisesti.
hyödynnä tässä tutkinnon perusteiden kohtaa 1.1.
1.3. PAIKALLISEN TOIMINTAYMPÄRISTÖN HUOMIOON OTTAMINEN OPETUKSEN TOTEUTTAMISESSA
Tavoitteena on luoda turvallinen ja terveellinen opiskeluympäristö ja edistää oppilaitosyhteisön yhteisöllisyyttä, hyvinvointia ja viihtyisyyttä.
1.4. TUTKINNON SUORITTANEIDEN SIJOITTUMINEN OPINTOJEN JÄLKEEN
Perustutkinnon suorittaneelle on alan perusvalmiuksien lisäksi erikoistunut osaaminen valitsemansa koulutusohjelman tai osaamisalan perusteella joko kotityöpalvelujen tai pudistuspalvelujen tehtäviin. Kotityö- ja puhdistuspalvelut tuotetaan julkisten tai yksityisten organisaatioiden palveluina. Alalla on mahdillisuus vaikuttaa oman työn kuvaan ja työtehtävien suoritustapaan sekä työaikaan ja toimintaan. Kotityö- ja puhdistuspalvelualalla on hyvät mahdollisuudet työllistää itsensä myös yrittäjänä tai ammatinharjoittajana. Kotityöpalvelujen osaamista on mahdollista syventää ja laajentaa suorittamalla ammattitutkinto. Puhdistuspalvelujen osaamista voi syventää ja laajentaa suorittamalla laitoshuoltajan ammattitutkinto. Siivoustyönohjaajan tai siivousteknikon erikoisammattitutkinnnon suorittaneilla on mahdollisuus edetä erilaisiin työjohdollisiin tai suunnittelu- ja esimiestehtäviin. Alan työpaikkatilanne alueella ja valtakunnallisesti sekä kansainvälisesti on hyvä.
Johdanto
Tämä opetussuunnitelma on laadittu käyttäen suunnittelun perustana x perustutkinnon perusteita, OPH:n määräys xx, Dno yy/yyy/yyyy ja Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymän opetussuunnitelman yhteistä osaa 2009.Opetussuunnitelma on laadittu paikalliseen toimintaympäristöön sopivaksi yhteistyössä työelämän kanssa. Opetussuunnitelmaa ja sen toteuttamista kehitetään työelämästä ja opiskelijoilta saadun palautteen perusteella.
1. x PERUSTUTKINTO
1.1. ALAN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA
Kotityö-ja puhdistuspalvelualaon toimiala, jolle on ominaista palvelujentuottaminen asiakaslähtöisesti asiakkaan kotona, kodinomaisissa laitoksissa ja hyvin erityppisissä ja erilaisissa toimitiloissa. Kotityö- ja puhdistuspalveluilla on monia yhteisiä tehtäviä- ja toiminta-alueita erityisesti kotitalous-, kiinteistö-, ravitsemus- sekä sosiaali- ja terveyspalveluiden kanssa. Kotityö- ja puhdistuspalvelut ovat merkittävä osa ihmisen päivittäistä elämää ja hyvinvointia.Kotityöpalveluilla tarkoitetaan kodin arjen tehtäviä, kuten kodin siivousta, tekstiilien huoltoa, ruoanvalmistusta ja tarjolle laittoa. Lisäksi palveluita tarjotaan avustamista päivittäisissä toiminnoissa, kuten syömisessä, pukeutumisessa, peseytytymisessä, ulkoilemisessa. Kotityöpalvelut sisältävät viriketoiminnan ja vapaa-ajan toiminnan järjestämisen sekä asiointitehtäviä. Kotityöpalvelut kattavat myös asuinympäristön hoitamiseen liittyvät piha-alueen ja parvekkeen hoiotöitä.Puhdistuspalvelut sisältävät ensisijaisesti erilaisten toimitilojen ylläpito- ja perussiivoustehtäviä.
Kotityöpalvelujen arvopäämääränä on ylläpitää ja edistää asiakkaiden henkistä ja fyysistä hyvinvointia ja hyvää elämänlaatua. Kotityö- ja puhdistuspalvelualalla työskentelevä työntekijä on toisia ihmisiä kunnioittava, oma-aloitteinen, palveluhenkinen, yhteistyökykyinen, laatu- ja kustannustietoinen ja luotettava. Hän tuntee vastuunsa asiakkaista, turvallisuudesta ja ympäristöstä. Hän arvostaa omaa työtään ja ylläpitää ja kehittää ammatillista osaamistaan. Monikulttuurinen palveluala ja asiakkaan kotona työskentely edellyttää myös erityistä hienotunteisuutta ja erilaisten arvojen kunnioittamista.
1.2. TUTKINNON TAVOITTEET
Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinnon suorittaneelle on monipuolinen osaaminen kotityö- ja puhdistuspalvelujen tuottamiseen. Kodinhuoltaja osaa tehdä siivous-, ruoanvalmistus- ja tekstiilienhuoltotehtäviä selä avustaa asiakkaita päivittäistoiminnoissa. Kodinhuoltajan työtehtäviin kuuluvat myös erilaiset asiointitehtävät, kuten käynti postissa, pankissa tai kaupassaKotityöpalvelujen tavoitteena on vastata ihmisen tarpeisiin ja odotuksiin.Viriketoimintaan ja vapaa-aikaan liittyvät palvelut ovat osa monupuolista palvelutarjontaa.
Kodinhuoltaja tietää puhtauden ja ravitsemuksen yhteyden ihmisen hyvinvointiin ja tereveyteen. Hän toimii taloudellisesti, turvallisesti ja oikeudenmukaisesti. Palvelutyössä onnistuminen edellyttää hyviä ihmissuhde- ja vuorovaikutustaitoja ja asiakastuntemusta. Hänen on tiedettävä ja tunnettava eri palvelujen tuottajatahot laadukkaan ja kattavan palvelun tuottamiseksi sekä suunnittelee, arvioi ja kehittää omaa työtään ja toimintaansa. Hän työskentelee ergonomisesti ja ylläpitää työ- ja toimintakykyään sekä noudattaa toimintaohjeita ja säädöksiä ja toimintaa kestävän toimintatavan mukaisesti.
hyödynnä tässä tutkinnon perusteiden kohtaa 1.1.
1.3. PAIKALLISEN TOIMINTAYMPÄRISTÖN HUOMIOON OTTAMINEN OPETUKSEN TOTEUTTAMISESSA
Tavoitteena on luoda turvallinen ja terveellinen opiskeluympäristö ja edistää oppilaitosyhteisön yhteisöllisyyttä, hyvinvointia ja viihtyisyyttä.1.4. TUTKINNON SUORITTANEIDEN SIJOITTUMINEN OPINTOJEN JÄLKEEN
Perustutkinnon suorittaneelle on alan perusvalmiuksien lisäksi erikoistunut osaaminen valitsemansa koulutusohjelman tai osaamisalan perusteella joko kotityöpalvelujen tai pudistuspalvelujen tehtäviin. Kotityö- ja puhdistuspalvelut tuotetaan julkisten tai yksityisten organisaatioiden palveluina. Alalla on mahdillisuus vaikuttaa oman työn kuvaan ja työtehtävien suoritustapaan sekä työaikaan ja toimintaan. Kotityö- ja puhdistuspalvelualalla on hyvät mahdollisuudet työllistää itsensä myös yrittäjänä tai ammatinharjoittajana.
Kotityöpalvelujen osaamista on mahdollista syventää ja laajentaa suorittamalla ammattitutkinto. Puhdistuspalvelujen osaamista voi syventää ja laajentaa suorittamalla laitoshuoltajan ammattitutkinto. Siivoustyönohjaajan tai siivousteknikon erikoisammattitutkinnnon suorittaneilla on mahdollisuus edetä erilaisiin työjohdollisiin tai suunnittelu- ja esimiestehtäviin. Alan työpaikkatilanne alueella ja valtakunnallisesti sekä kansainvälisesti on hyvä.