Opiskelija tai tutkinnon suorittaja
- suunnittelee vaatteiden ja tekstiilien huoltotehtävät ja noudattaa toimipaikan ohjeita
- esikäsittelee ja lajittelee pyykin
- pesee ja kuivattaa asiakkaiden pyykkiä
- huoltaa asiakaskohteessa olevia muita tekstiilejä
- valitsee ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia tekstiilien pesu- ja hoitoaineita, menetelmiä ja -koneita
- jälkikäsittelee tekstiilejä tarkoituksenmukaisilla menetelmillä
- lähettää pyykin pesulaan ja vastaanottaa pesulasta tulevan pyykin
- noudattaa työturvallisuutta
- arvioi omaa toimintaansa
2.Tutkinnon osan sisällöt ja opiskelumenetelmät:
Tekstiilihuoltotehtäviin valmistautuminen Pyykin lajitteleminen ja käsitteleminen, pesulaan lähettäminenPyykin peseminen ja kuivattaminenTekstiilien jälkikäsitteleminenTaloudellinen ja tehokas työskentelyTekstiilien säilyttäminenPesulasta tulevan pyykin käsitteleminenOman toiminnan arviointiTekstiilien pesu- ja hoitoaineiden valinta ja käyttöTekstiilein huoltomenetelmien ja -koneiden käyttöTekstiilien jälkikäsittelymenetelmien, -välineiden ja -laitteiden käyttöKuitumateriaalien ominaisuuksien tunteminen ja hoito, ohjemerkintöjen tulkitseminenPuhdistuksen osatekijöiden tunteminenTekstiilituholaisten tunteminenOppiminen ja ongelmanratkaisuVuorovaikutus ja yhteistyöVaitiolovelvollisuuden noudattaminenTyöaikojen noudattaminenAmmattisanaston käyttäminenKestävän toimintatavan noudattaminenHätäensiaputilanteissa toimiminen ja työturvallisuusToiminta- ja työkyvyn ylläpitäminen opiskelumenetelmät ja oppimisympäristöt kuvataan tässä jos ei tule opintojaksoja
3.Opintojaksot:
Pyykin käsittely ja vastaanottaminen 4 ov
Työelämän pelisäännöt, hätäensiapu ja työturvallisuus 3 ov
Tekstiilihuoltotehtävien suorittaminen työssäoppien 3 ov
a.Pyykin käsittely ja vastaanottaminen 4 ov
Keskeiset sisällöt:
- tekstiilimateriaalien tunnistaminen
- hoitomerkinnät
- tekstiilituholaiset
- erilaiset pesulatyypit
- pyykin lähettäminen pesulaan (tartuntavaarallinen pyykki)
- vastaanottaa ja tarkistaa pesulasta tulevan pyykin laadun ja määrän
- huolehtii pyykin säilytyksestä
- hygieenisyys
- huomioi ergonomiset näkökohdat
- asiakaspalvelutilanteet
- vaitiolovelvollisuus
Oppimisympäristöt:
- tutustumiskäynnit
- oppilaitoksen oma työympäristö
Opetusmenetelmät:
- itsenäinen työskentely
- ryhmätyöt
- käytännöntyöskentely
- alan kirjallisuus ja virtuaaliopetus
b.Työelämän pelisäännöt, hätäensiapu ja työturvallisuus 3 ov
Keskeiset sisällöt:
- oikea työvaatetus
- ergonomia
- työyhteisön pelisäännöt
- tarvittavat suojaimet
- työaikojen noudattaminen
- hätäensiaputilanteiden toimintaohjeet
- paloturvallisuutta koskevat toimintaohjeet
- työsuojeluvelvotteet ja asiakasturvallisuus
- pesulatyöskentely
Oppimisympäristöt:
- tutustumiskäynnit
- oppilaitoksen oma työympäristö
Opetusmenetelmät:
- itsenäinen työskentely
- ryhmätyöt
- käytännöntyöskentely
- alan kirjallisuus ja virtuaaliopetus
c.Tekstiilihuoltotehtävien suorittaminen työssäoppien 3 ov
Keskeiset sisällöt:
- hygieninen työjärjestys
- pyykin lajittelu, esikäsittely, pesu, kuivatus ja jälkikäsittely
- tekstiilien säilytys
- oman työkyvyn ylläpitäminen
- kestävä kehitys
- ammattimainen työskentely työpaikoissa joissa huolletaan tekstiilejä
Oppimisympäristöt: työssäoppimispaikka
Opetusmenetelmät:työssäoppiminen
c.Opintojakson nimi ja laajuus:
Keskeiset sisällöt:
Oppimisympäristöt:
Opetusmenetelmät:
4.Edeltävyysopinnot tai muut tutkinnon suorittamiseen liittyvät asiat:
Ei edeltävyys opintoja
5.Oppimisen arviointi:
Oppimisen arvioinnin tavoite on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen on vielä opittava.Opintojen suorittaminen hyväksytysti on edellytyksenä opintojen etenemiseen. Oppimista arvioidaan tutkinnonosassa oppistehtävien, harjoitustöiden sekä opiskelijan itsearvioinnin perusteella. Tässä tutkinnon osassa oppimista arvioidaan seuraavasti:
6.Osaamisen arviointi:
Todistukseen tuleva tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella.Mikäli osaamista arvioivia opettajia on ollut useita, päätös tehdään arviointikeskustelussa.Opintojaksot ja ammattiosaamisen näyttö tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tutkinnon osan arvosanan antamista. Tutkinnon osan arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytön arvosanasta sekä muusta arvioinnista. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näyttö: kuvataan konkreettisesti Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla työpaikoissa, joissa tehdään vaatteiden ja tekstiilien hoitoon ja huoltoon liittyviä työtehtäviä. Esimerkiksi asiakaskodeissa (yksityiskodit, palveluasunnot), kodinomaisissa laitoksissa (hoivakodit, vanhainkodit, palvelukeskukset), sairaaloissa ja muissa hoitolaitoksissa, päiväkodeissa, kouluissa, virastoissa, tuotantolaitoksissa, hyvinvointi- ja matkailukeskuksissa tai hotelleissa sekä oppilaitoksessa. Opiskelija tai tutkinnonsuorittaja tekee vaatteiden ja tekstiilien hoitoon ja huoltoon liittyviä tehtäviä.Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia.
.
Muu osaamisen arviointi: kuvataan konkreettisesti ne arviointimenetelmät joita ao näytön lisäksi käytetään Hätäensiapua ja paloturvallisuutta koskevat toimintaohjeet arvioidaan haastattelun avulla.
AMMATILLISEN KASVUN TUKEMINEN JA OPINTOJEN OHJAUS
Opiskelija perhehdytetään tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin, sisältöön, toteutukseen sekä arviointiin.
Opiskelijalla on oikeus saada henkilökohtaista ja muuta opintojan ohjausta. Opiskelijalle tiedotetaan jatko-opintomahdollisuuksista sekä kansainvälistymisen mahdollisuuksista.
1.Ammattitaitovaatimukset:
Opiskelija tai tutkinnon suorittaja- suunnittelee vaatteiden ja tekstiilien huoltotehtävät ja noudattaa toimipaikan ohjeita
- esikäsittelee ja lajittelee pyykin
- pesee ja kuivattaa asiakkaiden pyykkiä
- huoltaa asiakaskohteessa olevia muita tekstiilejä
- valitsee ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia tekstiilien pesu- ja hoitoaineita, menetelmiä ja -koneita
- jälkikäsittelee tekstiilejä tarkoituksenmukaisilla menetelmillä
- lähettää pyykin pesulaan ja vastaanottaa pesulasta tulevan pyykin
- noudattaa työturvallisuutta
- arvioi omaa toimintaansa
2.Tutkinnon osan sisällöt ja opiskelumenetelmät:
Tekstiilihuoltotehtäviin valmistautuminen
Pyykin lajitteleminen ja käsitteleminen, pesulaan lähettäminenPyykin peseminen ja kuivattaminenTekstiilien jälkikäsitteleminenTaloudellinen ja tehokas työskentelyTekstiilien säilyttäminenPesulasta tulevan pyykin käsitteleminenOman toiminnan arviointiTekstiilien pesu- ja hoitoaineiden valinta ja käyttöTekstiilein huoltomenetelmien ja -koneiden käyttöTekstiilien jälkikäsittelymenetelmien, -välineiden ja -laitteiden käyttöKuitumateriaalien ominaisuuksien tunteminen ja hoito, ohjemerkintöjen tulkitseminenPuhdistuksen osatekijöiden tunteminenTekstiilituholaisten tunteminenOppiminen ja ongelmanratkaisuVuorovaikutus ja yhteistyöVaitiolovelvollisuuden noudattaminenTyöaikojen noudattaminenAmmattisanaston käyttäminenKestävän toimintatavan noudattaminenHätäensiaputilanteissa toimiminen ja työturvallisuusToiminta- ja työkyvyn ylläpitäminen
opiskelumenetelmät ja oppimisympäristöt kuvataan tässä jos ei tule opintojaksoja
3.Opintojaksot:
Pyykin käsittely ja vastaanottaminen 4 ovTyöelämän pelisäännöt, hätäensiapu ja työturvallisuus 3 ov
Tekstiilihuoltotehtävien suorittaminen työssäoppien 3 ov
a.Pyykin käsittely ja vastaanottaminen 4 ov
Keskeiset sisällöt:
- tekstiilimateriaalien tunnistaminen
- hoitomerkinnät
- tekstiilituholaiset
- erilaiset pesulatyypit
- pyykin lähettäminen pesulaan (tartuntavaarallinen pyykki)
- vastaanottaa ja tarkistaa pesulasta tulevan pyykin laadun ja määrän
- huolehtii pyykin säilytyksestä
- hygieenisyys
- huomioi ergonomiset näkökohdat
- asiakaspalvelutilanteet
- vaitiolovelvollisuus
Oppimisympäristöt:
- tutustumiskäynnit
- oppilaitoksen oma työympäristö
Opetusmenetelmät:
- itsenäinen työskentely
- ryhmätyöt
- käytännöntyöskentely
- alan kirjallisuus ja virtuaaliopetus
b.Työelämän pelisäännöt, hätäensiapu ja työturvallisuus 3 ov
Keskeiset sisällöt:
- oikea työvaatetus
- ergonomia
- työyhteisön pelisäännöt
- tarvittavat suojaimet
- työaikojen noudattaminen
- hätäensiaputilanteiden toimintaohjeet
- paloturvallisuutta koskevat toimintaohjeet
- työsuojeluvelvotteet ja asiakasturvallisuus
- pesulatyöskentely
Oppimisympäristöt:
- tutustumiskäynnit
- oppilaitoksen oma työympäristö
Opetusmenetelmät:
- itsenäinen työskentely
- ryhmätyöt
- käytännöntyöskentely
- alan kirjallisuus ja virtuaaliopetus
c.Tekstiilihuoltotehtävien suorittaminen työssäoppien 3 ov
Keskeiset sisällöt:
- hygieninen työjärjestys- pyykin lajittelu, esikäsittely, pesu, kuivatus ja jälkikäsittely
- tekstiilien säilytys
- oman työkyvyn ylläpitäminen
- kestävä kehitys
- ammattimainen työskentely työpaikoissa joissa huolletaan tekstiilejä
Oppimisympäristöt: työssäoppimispaikka
Opetusmenetelmät:työssäoppiminen
c.Opintojakson nimi ja laajuus:
Keskeiset sisällöt:
Oppimisympäristöt:
Opetusmenetelmät:
4.Edeltävyysopinnot tai muut tutkinnon suorittamiseen liittyvät asiat:
Ei edeltävyys opintoja5.Oppimisen arviointi:
Oppimisen arvioinnin tavoite on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen on vielä opittava.Opintojen suorittaminen hyväksytysti on edellytyksenä opintojen etenemiseen. Oppimista arvioidaan tutkinnonosassa oppistehtävien, harjoitustöiden sekä opiskelijan itsearvioinnin perusteella.Tässä tutkinnon osassa oppimista arvioidaan seuraavasti:
6.Osaamisen arviointi:
Todistukseen tuleva tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella.Mikäli osaamista arvioivia opettajia on ollut useita, päätös tehdään arviointikeskustelussa.Opintojaksot ja ammattiosaamisen näyttö tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tutkinnon osan arvosanan antamista. Tutkinnon osan arvosana muodostuu ammattiosaamisen näytön arvosanasta sekä muusta arvioinnista. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.Ammattiosaamisen näyttö:
kuvataan konkreettisesti
Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla työpaikoissa,
joissa tehdään vaatteiden ja tekstiilien hoitoon ja huoltoon liittyviä työtehtäviä. Esimerkiksi asiakaskodeissa
(yksityiskodit, palveluasunnot), kodinomaisissa laitoksissa (hoivakodit,
vanhainkodit, palvelukeskukset), sairaaloissa ja muissa hoitolaitoksissa, päiväkodeissa,
kouluissa, virastoissa, tuotantolaitoksissa, hyvinvointi- ja matkailukeskuksissa tai
hotelleissa sekä oppilaitoksessa. Opiskelija tai tutkinnonsuorittaja tekee vaatteiden ja tekstiilien hoitoon ja huoltoon liittyviä tehtäviä.Työtä tehdään siinä laajuudessa, että ammattitaidon voidaan todeta vastaavan ammattitaitovaatimuksia.
.
Muu osaamisen arviointi:
kuvataan konkreettisesti ne arviointimenetelmät joita ao näytön lisäksi käytetään Hätäensiapua ja paloturvallisuutta koskevat toimintaohjeet arvioidaan haastattelun avulla.
AMMATILLISEN KASVUN TUKEMINEN JA OPINTOJEN OHJAUS
Opiskelija perhehdytetään tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin, sisältöön, toteutukseen sekä arviointiin.
Opiskelijalla on oikeus saada henkilökohtaista ja muuta opintojan ohjausta. Opiskelijalle tiedotetaan jatko-opintomahdollisuuksista sekä kansainvälistymisen mahdollisuuksista.